1.- Preguntas cortas de tipo test (seleccionar una respuesta entre varías posibles):
- Ejemplo1: ¿Qué estamentos formaban el grupo de los Privilegiados?
a) La nobleza y el clero
b) La monarquía y la nobleza
c) La nobleza y la burguesía
d) El pueblo y la nobleza
- Ejemplo2: El "Contrato Social" es una obra de...
a) Voltaire
c) Rousseau
d) David
e) Adam Smith
d) David
e) Adam Smith
- Ejemplo 3: La hegemonía colonial en el mundo durante el siglo XVII la ostentaba:
a) España
b) Francia
c) Inglaterra
d) Rusia
2.-Preguntas largas ( en las que importa la claridad de conceptos y la manera de expresar los conceptos e ideas):
a) Características de la Ilustración
b) Características del Antiguo Régimen
3.- Preguntas cortas de definiciones ( conceptos básicos de la unidad):
a) Liberalismo económico
b) Estamento
c) Fisiocracia
d) Tercer estado
e) División de poderes
f) Deísmo
g) Antiguo Régimen
h) Neoclasicismo
i) Siglo de las Luces
3.- Preguntas cortas de definiciones ( conceptos básicos de la unidad):
a) Liberalismo económico
b) Estamento
c) Fisiocracia
d) Tercer estado
e) División de poderes
f) Deísmo
g) Antiguo Régimen
h) Neoclasicismo
i) Siglo de las Luces
4.- Comparar y distinguir conceptos
a) En qué se diferencia el Absolutismo del Despotismo Ilustrado
b) En qué se diferencia la Monarquía Absolutista de la Monarquía Parlamentaria
b) En qué se diferencia la Monarquía Absolutista de la Monarquía Parlamentaria
5.- Comentar el mapa del colonialismo durante el siglo XVIII
6.- Comentar textos ( resumir el texto, reconocer la inspiración del mismo - si trata de la división de poderes, del liberalismo, etc.)
7.- Preguntas de comprensión (Explicar el sentido de algunas frases del libro de texto como por ejemplo: "el Tercer Estado no era un grupo homogéneo" o " la principal fuente de riqueza de las naciones es el trabajo de sus habitantes" o "los ilustrados defendieron la creación de una nueva sociedad basada en la utilidad social y en la valía personal...")
8.- Comentar una imagen ( una caricatura, una obra de arte.)
6.- Comentar textos ( resumir el texto, reconocer la inspiración del mismo - si trata de la división de poderes, del liberalismo, etc.)
7.- Preguntas de comprensión (Explicar el sentido de algunas frases del libro de texto como por ejemplo: "el Tercer Estado no era un grupo homogéneo" o " la principal fuente de riqueza de las naciones es el trabajo de sus habitantes" o "los ilustrados defendieron la creación de una nueva sociedad basada en la utilidad social y en la valía personal...")
8.- Comentar una imagen ( una caricatura, una obra de arte.)
